Dagboek giraffen

Heel wat Sint en pietenplezier in onze klas. 

Samen spelen, daar hechten we heel wat waarde aan. Tijdens de vrije werktijd kiezen we wat en waar we willen spelen. Hier zie je ons bezig met heel wat Sintspelletjes.

De freggels kwamen voorlezen voor ons...

We kregen weer 4 nieuwe opdrachten voor ons planwerk. Splitsen, een pietje schilderen, woorden maken met letterkoekjes en een pietenmuts knutselen voor het Sintbezoek op school.

We spelen een luisterspel met de junglemaatjes. Leeuw wil 5 spulletjes aan de Sint vragen. Kan jij onthouden welke en dan in de zak steken?

Bezoek in de klas! Er is een piet in onze klas geweest en heeft een briefje achtergelaten. Het was Kunstpiet, hij vroeg om te helpen om het kasteel van de Sint wat te versieren. Dus de giraffen hadden een leuk idee! Allemaal pietjes tekenen en er een collage van maken. 

Katja kwam een leuk spel in onze klas doen.

We konden een leuk spel spelen waar we pakjes naar het juiste huis moesten brengen. Hoeveelheid en cijfers herkennen stond hier centraal.

We sloten de week vrijdagnamiddag af met een leuke spelletjesnamiddag!

Een leuke voorleesweek in de giraffenklas!

Er kwamen deze week heel wat mama's, papa's, oma's en tantes voorlezen in onze klas. We hebben genoten van al de verhalen! Dankjewel!!

Een nieuwe week = nieuw planwerk!

Deze week stond in het teken van samen spelen en leren omgaan met verlies, onze junglemaatjes hebben ons hierbij geholpen (of toch geprobeerd :-)).

We speelden het spel 'zoek de juiste sjaal'.

We gingen op zoek naar de jungledieren die een goed team vormden, samenwerken, of liever even alleen zijn. De sprekende muur gaf ons de opdrachten!

We zochten de juiste structuurbeelden bij het getal, heel wat knip en plakwerk!

De letter D nog wat verder leren kennen...

Ook heel wat leuke vrije werktijd. Tijd waar we zelf kunnen kiezen wat we graag willen doen.

 

Een actua over een botsing in Balen.

We oefenen het tellen en ook het terugtellen via het springpad in de gang. 

 

Vanuit de praatronde kwam er een leuk plannetje om een pietenparcours te maken; heel wat giraffen waren naar een pietenparcours geweest en wilden dit een beetje namaken zodat we dit allemaal eens konden doen. Op naar de turnzaal dan maar! We maakten er ook een kleine wedstrijd van op het einde. 2 teams tegen elkaar. Kunnen we dan nog goed tegen ons verlies...Dat is de grote vraag hé ;-).

 

Nog een leuk plannetje uit de praatronde...'Ik wil graag eens bootjes vouwen in de klas'. Zo gezegd zo gedaan. We gingen aan de slag met vouwen en maakten er een mooie sintboot van of een ander creatief kunstwerk!

We koppelden er ook even wat drijven en zinken aan vast! Wat denken we gaat het drijven of zinken? We kozen team drijven of team zinken en gingen op onderzoek.

 

 

We sloten de week af met nog een plannetje uit de praatronde (Ja hoor deze week was een top praatronde met heel wat plannetjes!) Een spiekpietjes verstop spel spelen. We maakten samen een plattegrond van de klas en kozen een perfecte verstopplaats aan. Het spiekpietje ging op de juiste plaats op het plan staan om aan te duiden waar het grotere spiekpietje verstopt zat. Zoeken maar en ondertussen hebben we ook geleerd hoe we een plattegrond kunnen maken en gebruiken! Toppers toch die giraffen!

Er was weer heel wat te beleven deze weken in onze klas! Kijken jullie mee...

De giraffen zijn iedere week gemotiveerd bezig met hun planwerk, deze week was het werken rond schrijfpatronen, puzzelen en een rustpapegaai maken om tot rust te komen.

We speelden een leuk spelletje 'het postpakketje'. We pakken iemand warm in en versturen het, de andere mag eht postpakketje opendoen, heerlijk!

 

We maakten kennis met miertje maniertje en ontdekten dat we op een snelle manier tot 5 kunnen tellen zonder eigenlijk te tellen. Er zijn ook verschillende manieren om dat te doen...Wij kennen ze nu!

Een leuk boek van de week... Een dierendokter!

We maakten een eigen dierenartsenpraktijk in onze klas. Het was de eerste dagen enorm druk in de praktijk, allerlei zieke knuffeldieren kwamen langs om verzorging te krijgen.

We gingen zelf ook op bezoek bij een echte dierenarts. Zo leuk om alles eens in het echt te zien en om al onze vragen te kunnen stellen!

De foto's kan je terugvinden in ons album.

Een jarige in onze klas! Proficiat lieve meid!

Dierenarts...Met welke letter begint dat eigenlijk? De D..We leerden een nieuwe letter! Bij deze letter leerden we ook een leuk liedje over een Droomboom met de D...We tekenden zelf een droomboom zoals wij hem in onze gedachten hebben. Knap werk!

We konden ook de letter D knutselen met...Doek, ook met de letter D!

Griezelen in de klas...

We maakten een heksenhuis en een heksenwinkel in onze poppenhoek. Spinnen, ogen, slangen, snot...alles konden we kopen om zelf heksendrankjes te maken!

We speelden in de hoeken...

  

We maakten popcorn in de klas naar aanleiding van een onderzoekje en konden experimenteren in de maisbak.

  

 

De letter H van heks en halloween kwam onze klas binnen.

We deden een heel leuk klasdoorbrekend halloweenatelier met al onze kleutervriendjes! Een leuke zoektocht met opdrachtjes!

 

  

Luisteren naar onze sprekende muur en opdrachten uitvoeren, dat deden we met een leuke halloweentekening!

 

In de hoekjes...

 

Wat ontspanning tussendoor, yoga met z'n 2.

Genieten van een zelfgemaakt poppenspel door 2 meiden van onze klas!

De voorleesouders kwamen leuke verhalen vertellen.

Een laatste dagje griezelen op school voor de herfstvakantie begint!

Spelen in de hoeken, daarna heerlijk lunchen met allerlei lekkers wat heel veel lieve mama's en papa's en oma's...hebben gemaakt voor ons en dan ook nog samen met de hele school een super toffe halloweenafsluiter doen op onze speelplaats! Griezelplezier ten top!

 

 

Fijne herfstvakantie en tot maandag!

Er kwam iets nieuws onze kleihoek binnen...Zelfgemaakte klei met heel wat leuke andere experimenteermaterialen! Ontdekken, spelen met de zintuigen, genieten en de fantasie de vrije loop laten, heerlijk!

  

We maakten een huis voor ons lettermonster. Elke nieuwe letter die we leren komt bij op het huis van Bromster, het lettermonster!

 

Een spannende actuaronde deze week met een levendig plannetje achteraf. 

 

Een vraag uit de praatronde...Hoe komt er een regenboog? We gingen op onderzoek!

We leerden een speciaal woord wat ons helpt om de 7 kleuren van de regenboog op te sommen...ROGGBIV. We leerden zelfs een nieuwe kleur kennen, indigo.

Tijdens het spelen, onderzoeken en ontdekken tussendoor kunnen we ook aan het planwerk werken. Deze week staat er rijmen met de bosdieren op de planning, een herfstmatrix, een paddenstoel tekenen volgens plan en een holletje bouwen voor de bosdiertjes in de klas. Knap hoe dat er al heel wat kapoenen zelfstandig mee aan de slag gaan!

We speelden nog een cijferzoekspel buiten, konden wegen met kastanjes en eikels en splitsen met de splitsmachine!

Een leuk plannetje, veel slakken en krullenbollen!

We maakten een eigen 'Waar is Wally' boek! Een leuk plannetje van een giraf...Enkele vriendjes zagen dit plan ook zitten en gingen mee aan de slag. Kan jij Wally vinden? Zoeken maar!

  

 

Een giraf kwam binnen met een hele slakkenbak. We gingen eens observeren en sommige lieten de slakken maar al te graag op hun arm kriebelen.

   

Deze week deden we een krullenbol rond de liggende acht, hier komen later heel wat letters uit voort. Eens op de tafel uitproberen, in scheerschuim, in verf...

We speelden een leuk spel waar we allerlei kriebeldiertjes moesten gaan zoeken...

Een leuk boek van de week kwam binnen in onze klas, een super boek over hoe de aarde is ontstaan, hier gaan we volgende week nog verder mee aan de slag!

Een goed gevulde praatronde vol met plannetjes!

Onze praatronde van maandag was er eentje met heel wat plannetjes waar we onze week mee konden vullen! Een kokosnoot die onze klas binnenkwam, waar we nog een onderzoekje mee moeten doen. Een dood muisje waar we een dierenpaspoort van konden maken, een heel leuk 'Waar is Wally' boek waar we zelf een zoekprent mee gaan maken, een pokemonboek om in te bladeren in de boekenhoek en heel veel blaadjes om een blaadjesmannetje mee te maken.

  

  

We werken tussendoor ook aan ons planwerk.

 

 

 

 

  

  

We leerden 'Bromster, het lettermonster' kennen, hij logeert in onze klas en brengt telkens een nieuwe letter voor ons mee. We moeten nog wel een bed en een huisje voor hem knutselen, dat staat ook nog op onze planning!

Deze keer had bromster een ballon mee, ballon begint met de letter...B! We knutselden met de letter B, gingen op zoek naar allemaal b'tjes in kleurprenten, maakten een ballon van onszelf op een leuk liedje...

  

 

 

Week van het bos...

Deze week is het ook week van het bos! We haalden al heel wat bosvruchten en bosmaterialen onze klas binnen. We maakten een hele leuke boswandeling met al onze kleuters en de eerste graad, samen genieten, ontdekken, exploreren, heerlijk!

Al onze foto's kan je terugvinden in ons album!

 

Krullenbollen, een spelletje spelen en werken aan onze groepsvorming met de junglemaatjes!

Nadat we enkele slakken hadden gevonden op onze speelplaats wilden we ook zelf een slak tekenen. We vonden een leuke krullenbol om dit mee te doen!

Eerst in de turnzaal eens voelen hoe de spiraal in het slakkenhuisje draait, daarna met onze vingers tekenen en dan op groot papier! Op de achterkant maakten we slakken door van onze hand een vuist te maken en de duim uit te steken, dan overtrekken en de spiraal tekenen. Prachtige slakken kwamen tevoorschijn getoverd!

We speelden een leuk kringspel waar we moesten vertellen wat we eerst zagen door op een bepaalde plaats te gaan zitten. 1 vriendje mocht in de gang wachten en daarna werd er gezegd wat een ander vriendje als eerste had gezien. Vb eerst de tipitent, dan het paard,...Op welke plaats moet je dan gaan zitten om deze dingen in dezelfde volgorde te zien? We maakten het spel moeilijker en moeilijker!

Om de week fijn af te sluiten hebben we onze junglemaatjes er nog eens bijgehaald. We gingen bellen vangen net zoals krokodil dat zou doen, happen met onze 2 handen. Olifant ging de bellen vangen met haar slurf...Een super leuke activiteit waarbij het plezier en de groepsvorming centraal stond.

Oktober...Herfst...

Er gingen al enkele giraffen op zoek naar herfstmaterialen en hadden deze bij in onze klas. 

Wat gaan we er mee doen? Hebben jullie een plannetje? Jazeker...We gaan een herfstwinkel maken! Zo gezegd, zo gedaan!

We maakten onze winkel leeg en maakten plaats voor de herfstmaterialen. Wat verkopen we? Hoeveel euro moeten ze ervoor betalen? Wat is het verschil tussen een wilde en een tamme kastanje...Al deze dingen kwamen al aan bod!

    

 

We genoten van een leuk verhaal met de kamishibai.

Een leuke actua kwam onze klas binnen met een interessant weetje over de bliksem.

Planwerk...Deze week kregen de giraffen hun eerste planwerk. 4 opdrachtjes die ze zelfstandig of per 2 of in groep mogen uitvoeren. Ze plannen zelf in wanneer ze deze maken. We proberen ze tegen vrijdag af te hebben. 

Er zijn er al heel wat die enorm enthousiast zijn gestart!

Nog een leuk eigen plannetje wat deze morgen de klas binnenkwam...'Ik wil een autobaan maken van deze doos!'

Spinnen, de letter S, een boek van de week en nog heel wat meer...

Er kwamen heel wat spinnetjes de klas binnen deze week, dus daar gingen we maar mee aan de slag!

We maakten een dierenpaspoort en kwamen zo al heel wat te weten over de spin.

 

We leerden een liedje en ontdekten zo hoe spinnen een web maken. We probeerden het ook eens zelf...

Spinnen tekenen volgens een stappenplan of spinnenpoten van klei maken, het kon allemaal in de hoekjes van onze klas!

 

Wisten jullie dat wij hoekjes kiezen, soms met onze kiestafel doen...Zo weten we precies met hoeveel we in welke hoek kunnen spelen en waar er leuke dingen te beleven vallen!

De eerste letter kroop onze klas ook binnen, de letter S van spin natuurlijk! De giraffen brachten heel wat mee met de letter S en gingen daarna buiten aan de slag om de letter eens te schrijven met krijt of te spuiten met water. 

 

 

 

 

Om tussendoor wat rust te bewaren gingen we met krokodil van de junglemaatjes op zoek naar zijn wondermooie plek. Aan de hand van een verhaal lieten we ons meedwalen in onze gedachten. Een heerlijk momentje!

 

 

Een boek van de week kwam onze klas binnen...

We maakten een liedjesflap. Een beetje techniek kwam hier aan bod want die liedjesflap moesten we 'lamineren'. Hoe gingen we dat doen?